| ТВОРЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА. В каждой эпохе новые должны быть идеи, мозги и глаза… |
|
| 12.02.2015 09:10 |
|
Слова поэта Г. Гейне стали руководством к действию в творческой лаборатории СШ №9 Огонек есть в каждом ребенкеВ разговоре с заместителем директора школы № 9 по методической работе Викторией Костюченко имела неосторожность заметить, что общество все чаще сетует на нынешнюю молодежь: мол, малограмотная и «без царя в голове». И сослалась на такого рода отзывы в интернет-форумах, обсуждающих публикации о талантливых детях. В ответ услышала решительный протест: – Да дети у нас прекрасные! Мне не страшно за сегодняшнее молодое поколение, я веру в его силу! Помните, как у Гейне: «На смену ребята толковые придут… кто-то «против», а я – всегда «за»… Ведь в каждой эпохе, друг, новые должны быть идеи, мозги и глаза». Поймите, каждый ребенок одарен, главное – помочь ему найти себя. На каждом шагу мы, учителя, видим вспышки детских талантов: у одних – ловких и уверенных, у других – робких и стеснительных. Но каждому из них следует уделять внимание, ведь успех завтра – это кропотливая работа сегодня. Урок на тему «Школьная жизнь»Принимала аргументы своей собеседницы с ноткой недоверия: «А докажите-ка, что современной школе по силе развить тот огонек, что есть в каждом ребенке, и воспитать его личностью!» И вот какой урок по теме «Школьная жизнь» мне довелось освоить.
Конкурс-захист наукових робіт НТУ «Інтелект» Своеобразный «просвет на рентгене» ребенка начинается с подготовительных курсов. Учитель присматривается к будущим первоклашкам, после чего формирует банк данных о его возможностях и талантах. Кто-то из малышей любит рисовать, кому-то подавай бумагу и клей, а иному дай сказку сочинить. Таких детей потом привлекают к тематическим школьным конкурсам. Ученики младших классов, как правило, очень активны и откликаются на любые предложения учителя. – С этих «азов» все и начинается, – убеждает меня Виктория Костюченко. – Период мира детских открытий и любознательности, а если хотите, – и жажды побед и похвал, нельзя упустить. Тут мы ощущаем большую помощь и от родителей, стремящихся развивать свое чадо. Современные дети – уникальны, они интересуются абсолютно всем! И в век компьютерных технологий «с пеленок» умеют получать эти знания. Это действительно новое поколение, с которым учителям приходится работать по правилам партнёрства. Творческие личностиВ средних учебных заведениях города и в школе №9, в частности, разработаны программы «Творческая личность». И с детьми работают по профилям, приглашая их в кружки. Виктория Ильинична показала мне работы тех, кто после занятий посещает «Умелые ручки», «Бумажные фантазии», «Очаровательную кисточку». В этих поделках я увидела гармонию детского усердия, старания и выдумки. – «Спортивные» дети посещают секцию футбола, любители интеллектуальных игр – секцию шашек и шахмат, – продолжает моя собеседница. – В школе создан кружок «Флешка» – это для тех, кто желает освоить компьютер. Поющие и играющие посещают «Капельку» и «Домисольку», пишущие – школьный пресс-центр. У нас – почти по Стругацким: «Никто не остается обиженным». Все творческие наработки детей войдут в продукт школьного проекта «Моя Україна», частью котрого будет анимационный фильм «Сім чудес України». А еще педагог поведала что в школе издается собственный журнал «Ученический вестник», где каждый юный журналист имеет возможность написать о том, от чего он счастлив или, напротив, о том, что его волнует, о морали и моральности в современном обществе, удивительные истории и легенды родного края и т. д. Об успехах младшеклассников пишут старшие. В редакционной коллегии собрались очень одаренные личности: Варвара Кулишова, Юлия Федчишина, Владислава Ткаченко и Владислава Руденко, Данил Скрипко и Владислав Повалинский. В школе №9 много пишущих детей, которые потом поступают в вузы на факультеты журналистики. Причем, в самые престижные и на бюджетной основе. А еще я узнала, что в прошлом году на книжном рынке Украины появилось новое презентационное издание «Чатує в століттях Чернеча гора», которое знакомит с одаренными юными мстерами рифмованных строк. Так вот, Днепропетровскую область представляли дети из нашей СШ №9 – 11-летняя Валерия Асессорова, написавшая стих «Кобзар у серці народу», и 12-летний Александр Бражник со своей работой «Тарас Шевченко – наш герой». Вот что делает упорство и не по годам развитая страсть к совершенству. О МАНе и университете им. ДрагомановаТруд и успех – таково кредо для членов созданного в прошлом году научного общества «Интеллект», работающего при Малой Академии Наук Украины. Как итог его деятельности – ежегодные конференции-защиты ученических научно-исследовательских работ. В МАН никопольские школьники обучаются на отделениях «Физика и астрономия», «История» «Химия и биология», «Українська мова», «Языкознание» и «Литературоведение». Еще об одном не могу умолчать: в прошлом году между школой № 9 и Национальным педагогическим университетом имени Михаила Драгоманова подписан долгосрочный «творческий» договор, согласно которому школьники могут посещать семинары и другие «внеклассные» мероприятия, проводимые в этом престижном университете. Вместо эпилогаПожалуй, не хватит и газетной полосы, чтобы описать все достижения учащихся школы № 9, в частности, победы в олимпиадах, конкурсах и т. д. Как говорится, что посеешь в самоотверженные юные сердца, то и пожнешь в своей старости. Убедительными все же оказались доводы Виктории Костюченко, что напрасно хулят нынешнюю молодежь. Она – особенная от рождения, мыслит нешаблонно, поскольку шаблоны ей не интересны. Когда уходила из «творческой» школы, невзначай вспомнила Фаину Раневскую, которая на «шпильки» о легкомысленности молодых со вздохом ответила:
Редакційна колегія «Учнівського вісника»
Наталья ВОЛОШИНА.
Живу тобою…(Робота стала переможцем II етапу Міжнародного конкурсу ім. Петра Яцика) Анастасія КОСТЮЧЕНКО, 9-Б клас Пишу тобі, красуне моя. Голубко сизокрила...Чорнява моя... Кароока... Живу тобою... Лише тобою... Що увесь Всесвіт, коли є ти? Моя рідна... Коли закриваю очі, бачу тебе. Таку горду, сильну, гарну й таку безталанну... Сумую днями й ночами, коли ти в печалі... Радію з тобою, коли ти весела й усміхнена... Моя мрійлива... Моя чудова... Моя незабутня... Але така самотня... Як билинка в пекельній пустелі. Одна проти всіх... Моя життєлюбна... Моя незламна... Усе віддам: і душу, і тіло, щоб ти стала щасливою. Я тебе люблю, моя непоборна Україно!
|
